五點四十五分的天還矇矇亮,學生已迫不及待的集合完畢。

         

  這次的活動正值暑假,扣除掉家庭因素以及鬼月有禁忌的學生,一群人就這樣浩浩蕩蕩的出發了。

         

  雖然單車風盛行,但學生通常只有騎車到學校的經驗,要從楠梓騎到東港,安全問題應該是家長最為關心的一項,除了規劃出沿線所有的腳踏車維修店與醫院外,還有五位教師沿途陪伴,兩名家長開車補給。

         

  學生在暑假間開始跑操場鍛鍊體能,由於考慮家長擔心孩子體力的因素,因此規劃體力欠佳學生輪流接力騎單車的方式,但學生都信心滿滿的表示可以獨自期完全程。

    

  這次活動是騎單車到離島,最大變數就屬氣候狀況,於是事前跟學生與家長知會,若遇天候不佳,班遊將無條件取消,而當天七點多的南台灣已經進入炭烤模式,看起來不用擔心這個問題了。

    

  意外之所以叫做意外,就是事情往往會發生在意料之外,好在有生教組的全力支援,無論是腳踏車維修、急救包紮都十分專業,在此由衷的表示感謝。

         

  每十公里就安排一間7-11當作休息點,除了讓學生稍做休息恢復體力外,還可以順便補充一下水分。

         

  要到小琉球必須先到東港搭船,分別有公營與民營之分,航程約在二十至三十分鐘,搭民營船有趣的是:船班時刻表是參考用的,只要人數滿了就會開船!

    

  民營交通船來回票:410元。

    

  腳踏車來回運送費:100元。

    

  班遊有帥哥倫隨行:無價!

    

  國中生除了學業上的努力之外,更需學習如何面對未來變動不居的社會,偏偏現在的草莓醬往往表現出的特點就是「懶散」和「不在乎」,不單針對課程,而是呈現在許多小習慣上,其實,這是可以透過學習而改變的,教師的工作除了授課之外,更應讓孩子學習對自己的行為負責,並且在學習的過程中時相左右,如此一來,即使孩子在狂風暴雨的逆境中也不至於孤立無助,在滿布荊棘的道路上也不輕言放棄大步向前。

    

  家長全力支持這次的活動,無非是希望孩子能在思想上更具冒險性;導師費心支撐,也是期許自己的學生能夠在人格上更獨立、自信;學務處義務支援,期盼學生更具膽識並相信自己的能力,畢竟「教育」這個字源自拉丁文,意思是「導出」,因此,藉著學生這次自發性的班級活動,讓孩子實際參與學習活動,應該將成為決定未來學習成功與否的關鍵。

    

  在這邊分享一個騎單車的小心得:

    

  騎單車需要不斷的補充水分,大熱天中一口氣灌下冰冰涼涼的飲料固然通體舒暢,但若灌下的是汽水、老虎牙子、汽油或鹽酸等,那下場就是……

    

  噁~


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在牆隅碰到彼得‧潘

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