在牆隅碰到彼得‧潘

每個家族都有著一篇歷史

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　　「右中學校へいこう！MAX之老師偶愛泥主張」是這次教師節舉辦的活動，就是讓學生站在學校升旗台上，再大聲的告訴大家一直想對老師說的心事，趁著教師節，賣力狂吼讓全校師生都聽到自己的心聲，因此，事前訓育組便要求各班寫下想對教師說的話。

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　　一年一度的教師節又要來臨，許多學生早早就跑來學務處詢問，這次的慶祝活動可不可以玩兩年前的「老師偶愛泥主張」（詳情請見 教師節慶祝大會 ）！

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　　暑假期間阿倫接到不少學校的電話，凡是各校訓育組長打來的，清一色都是為了社團而煩惱，畢竟社團在國中是件棘手的問題。國小的社團是採自由報名方式，學生若是閒有餘力，可自由選擇社團與否；高中以上則是由學生規劃，社團教師也較為類似顧問性質；國中社團則是由訓育組規劃安排，學校行政壓力相對較高，而學生的自由度反而降低。

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　　由於溫室效應造成氣候暖化，不僅造成地表的改變，甚至造成北極熊必須面臨生死存亡的關頭，因此，訓育組也有所不同了！

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畢旅是記憶中拼圖的一片

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　　強烈颱風辛樂克幾天來帶來強風豪雨，各地陸續出現重創的災情，本來就讓人提心吊膽的畢旅更加令人擔心，在多方確認路線與景點都安全之後，還是依照原定計畫成行。

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學務處的溫度急劇竄升

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　　又是一個新的學期開始，阿倫走在校園中，發現自己又多了一些新的綽號……

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