聽說
流水容易遇見落花
因此
那也就沒什麼好計較的

人己不辜謂真情
即時修行不及形
幻想著要你學會負責
這樣對我不公平
對你也不公平
但自虐總比虛空好

偏偏我望見一條坎坷無限延展
誰與我攜手前行?

願意嗎?




金頂電池

  訓育組有許多工讀生負責不同的事務,雖然工作性質不盡相同,其共通性就是沒有一個是輕鬆的,但在活動過程互相打氣彼此扶持,搬運器材時累到兩腳無力,躲在幕後操作機器時的揮汗如雨,甚至要一起面對活動順暢的沉重心理壓力。但在幾次的活動辦下來,漸漸養成快速的默契,也培養出了極其深厚的革命情感。
  不管有怎麼樣深厚的情感,三年的時間一到,該分別的終究跑不掉。今年也免不了要送走一顆金頂電池,也就是學生漫畫中所說的「總幹事學長」,這個學生就如同廣告中的兔子一般,總是有著用不完的精力,連他自己也自嘲是個閒不下來的過動兒,也由於這個原因,讓他一腳踏入訓育組的不歸路。
  三年前,金頂電池的兔子不停在電視上敲著鼓,每天午休時間,學務處前面也可以看到一隻金頂兔子不停的晃啊晃!
  「你都不用午休的啊?」
  「我不想睡覺啊!」
  「不想睡覺喔!那乾脆來訓育組幫忙工作好了。」
  「好啊!」
  於是,一個不願午休的學生遇上了無法午休的訓育組……




責任感

  一開始阿倫對總幹事學長並不是很滿意,雖然願意幫忙是件好事,積極跑腿有令人高興,但弔兒郎當的個性卻著實讓人生氣,但卻又很難真的對他發起脾氣,簡單的說,這個學生不是很有責任感。
  說起責任這碼子事,自古就認為是邁向成功最重要的基石,也是支撐人生的一種執著。訓育組的工作需要許多人的幫忙,每位學生各司其職,從整體上看來,許多工作乍看是無足輕重,但只要一顆小螺絲鬆動,活動就可能出現無法彌補的失誤,漫不經心的態度也可能會把大家的辛苦化為烏有,因此需要訓練總幹事學長的責任心,希望能夠驅使他對工作認真。
  於是利用機會讓總幹事學長挑戰自我,希望他能夠學會耐力和堅持,接著在他負責的領域內有最大的自由,幾乎是放任他自由的馳騁飛翔,畢竟能夠被師長託付的人必然是有能力而且深受信任的,於是責任成為了進步路上的一個重要依歸。
  這樣的方式是存在很致命風險的,因為放任的結果真的會造成許多的問題,當錯誤造成時,總幹事學長當然也知道嚴重性,這對於國中生而言是種很沉重的壓力,阿倫的方式是:「幫他把這個黑鍋背下來!」
  總幹事學長當然知道造成失誤的真實因素,於是下次當阿倫交代事項時,便會開始注意細節,每做一小段工作就會仔細檢查,漸漸變成阿倫手下最有責任感的傢伙了。
  當總幹事學長在工作上養成責任感與榮譽心之後,慢慢的轉移到了學業之上,原本課業不甚理想的他,成績也開始突發猛進,只不過每天依舊不願午休,總是在學務處前晃啊晃的,就連在基測的前一天中午還在學務處前狂練街舞,果然是隻永遠閒不下來的金頂兔子啊!




捨不得

  國中有一課是梁啟超的〈最苦與最樂〉,裡面提到最苦之事是責任未卻,最樂之事則是責任盡了。總幹事學長應該可以體會到這個道理,當一個人頂著責任而走,便能憑藉尊嚴克服許多挑戰,進而讓人成熟且充滿智慧,學習到邁向成功的毅力。


  只是、只是、你可不可以不要畢業啊!


  這樣以後誰來幫我……


  架音響、跑腿、打雜……


  來去扣留總幹事學長的畢業證書好了……




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在牆隅碰到彼得‧潘

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