長髮飄飄

  阿倫的辨識度是很高的。
  通常只要見過一次面,甚至是只看過相片而已,往往就會被認出來。
  這應該跟阿倫留長髮有關吧!

  雖然目前的社會已經很開放,觀念上普遍還是認為男孩子應該是短髮,留著長髮的男生還是屬於非常少數,因此,阿倫最常被問到的問題是:「身為教師,留著長髮不會有問題嗎?」
  問題?會有什麼問題?了不起有女生跟著阿倫的背影走進男廁,或是有男生看見阿倫以為走進女廁之外,會有什麼問題?
  當得知不會有什麼問題時,往往就會接著問:「你為什麼要留長髮?」

  好!問題來了!請問:阿倫為什麼要留長髮?
  1.阿倫是個禿頭,其實那是一頂假髮。
  2.阿倫家境清寒,所以沒錢可以理髮。
  3.為了響應節能減碳,留頭髮救地球。
  4.因為偶像崇拜,所以學人家留長髮。
  5.身體髮膚受之父母,所以不剪頭髮。




  答案是4.因為偶像崇拜,所以學人家留長髮。

  這一切都要怪一個人!
  那就是……強尼‧戴普(Johnny Depp)!

  民國七十八年的時候,每週日下午都有龍虎少年隊(21 Jump Street)的影集,這是描寫一群長相年輕的警官進入校園臥底,偵查美國青少年關於吸毒、酗酒、槍械等案件,這部影集讓強尼‧戴普成為全美青少年偶像,也成為了阿倫的偶像。
  國中時期的阿倫對於強尼‧戴普有種莫名其妙的迷戀,於是暗自下定決心: 我要征服世界! 我要留長髮、打耳洞!
  當時甚至會逼迫週遭的朋友要叫我為:強尼‧戴倫!
  現在回想起來,真的要慎選偶像啊!




偶像崇拜

  國中多多少少都有偶像崇拜的時期,只不過有著程度上的差異,有學者認為青少年的偶像崇拜是一種社會化的歷程,在同儕中,模仿與認同於同儕團體所崇拜的偶像,以符合團體的規範與要求,獲得同儕的認同與肯定。也有學者提出偶像崇拜文化是青少年心理發展必要過程的的論點。
  身為師長,面對青少年的偶像崇拜問題,到底應不應該介入,其實這個問題應該回到孩子本身。
  任何事情都有正反兩面,偶像崇拜也各有優缺點,許多青少年偶像的成功都是因相當付出而得來,青少年常會把偶像設定為奮鬥目標,朝理想邁進。但除了正向崇拜外,青少年模仿偶像之時,當然也有可能學到不良的地方,甚至把一些錯誤觀念當成是真理,這比起浪費時間與金錢要嚴重多了。
  因此,偶像崇拜的優劣端賴崇拜者的心態來判斷,而且,崇拜偶像和成績退步、影響班級秩序並不能被劃上絕對的等號,站在師長的立場,我們必須了解這個事實,而後才能對引發的問題對症下藥。
  既然認清不是所有的偶像崇拜者都會對班級造成不良影響這個事實,師長在面對這些滿腔熱情的追星族學生,要做的不是一味地反對與阻止;反之,應先試著去瞭解並尊重學生自我認同的需求,在和善的氣氛下利用潛移默化的誘導,適時給予正確的觀念與多元思考刺激,並讓學生瞭解價值澄清,學會客觀分析事情的優劣,如此一來,才有助學生跳脫瘋狂崇拜,從偶像身上獲得正面啟發與影響。
  崇拜偶像並非青少年的專利,只是在成長的過程中,漸漸學習到理智這件事,也慢慢從崇拜偶像轉變為榜樣學習,師長關心青少年或許並不應單純以高標準批判他們的行為,而是接納與輔導並重,只要想想,哪個人沒有青春年少過,這件事處理起來就輕鬆多了。




=================這是令人擔心的分隔線==================


  留長髮一直沒有遇到什麼問題,孩子出生後才想到:以後小阿倫要畫爸爸模樣時,老師會不會以為是畫成媽媽而錯亂呢﹖



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在牆隅碰到彼得‧潘

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