「如果將學生做很簡單的二分法,你會選擇遲鈍但是乖巧的學生?還是聰明但是叛逆的學生?」曾經有人在研習會場這樣問阿倫。
  「聰明但是叛逆的!」阿倫毫不猶豫的回答。
  「我發現導師通常喜歡選遲鈍但是乖巧的學生,行政人員通常卻剛好相反……」提問的老師意味深長的微笑著。
  回到學校後,阿倫也用同樣的問了一些同事,得到的回答果然一模一樣,同樣都是教師,只因為職務上的不同,著重孩子的特質也隨之不同,導師看到了乖巧,而行政則是在意聰明。
  被阿倫戲稱是草莓醬的國文班就是導師會喜歡的班級,上課狀況頗佳,一整個學期沒有什麼需要學務處出馬的事情,甚至會在寒假期間要求阿倫額外來學校上國文,但總覺得是一整個軟趴趴的沒個性,在與家長溝通的許多次之後,阿倫發現自己的紀錄上幾乎都寫上:父母親照顧太多!
  就是因為天塌下來總有人幫忙頂著,因此造成這些學生並非沒有實力,而是缺乏毅力,於是阿倫立志要將這群草莓醬改造成草莓大福,內在是濃郁多汁的鮮嫩,加上爽口飽滿的學識涵養,外在包裹了具有彈性的待人接物,只要接觸過的人,均可以感受到柔和酸甜的震撼。
  問題要讓草莓醬昇華成為草莓大福並非容易,阿倫花了一年的威脅利誘雖有成效,但頂多達到草莓布丁的程度而已,正當阿倫苦惱如何才能增加學生毅力時,國文恰好上到第十一課「假如給我三天光明」,作者海倫.凱勒寫到:

  請善用你的眼睛,就好像明天你就會失明;聆聽美妙的樂曲、鳥兒的歌唱、管弦樂團雄渾有力的曲調,猶如明天的你就會失聰;去聞一聞花兒的芬芳、嘗一嘗每一口食物的鮮美,就好像明天的你將會永遠失去嗅覺和味覺。充分運用你的每一個感官,藉著天賦的感觸,去盡情享受你眼前世界的種種樂趣和美麗。

  接著第十二課的「心囚」,杏林子作者以樂觀的心態,突破行動上的不便,表現出熱愛生命的精神。連續兩課的都是用心體會生活,於是阿倫也鼓勵學生利用暑假時間用心去體會,要知道,世界其實是很大的,不要老是侷限在十七吋的螢幕小框框中,年輕人就應該充滿活力,而非窩在家裡立志變宅,但學生不約而同的抗議:「我們又不能出國,怎麼去體會生活?」
  「誰說要體會生活一定要出國的,台灣也有許多好山好水好風景啊!」阿倫馬上反抗議。
  「就算是台灣,父母親又不帶我們出去,怎麼去體會?」學生的嘴嘟的老高。
  「生活中只要細心去體會,就可以發現生活周遭有許多感動,用心體會不需要走多遠,也不用花大錢,可以漫步到捷運站搭捷運,就可以到橋頭糖廠欣賞灑在落葉上的陽光,也可以到西子灣去欣賞夕陽,而且,你們已經國中了耶!可以騎腳踏車啊!我們學校附近就有很多漂亮的地方可以去,例如蚵仔寮就有風景跟美食,若是體力可以,還可以挑戰旗山、美濃或旗津……」阿倫慢慢解釋。
  「這些地方都好近,不能去遠一點的地方喔!」學生覺得這些地方都去過。
  「要循序漸進咩!等到近的地方都挑戰完畢,就可以再挑戰台南或是墾丁了,甚至大一點還能自助旅行到阿里山或綠島呢!」阿倫繼續解釋。
  「不可能啦!爸爸跟媽媽才不可能讓我們去!」學生舉起牌抗議。
  「那是因為父母親會擔心安全問題,你們通常都沒計畫就直接說要幹嘛,家長當然不放心。」
  「就算我們計畫了也不可能同意啦!」學生拉起了白布條增加氣勢。
  「你們的計畫通常只有決定去哪裡而已,你看我們學校若是要舉辦戶外教學,活動手冊要計畫的東西有多少,而且,要家長放心,首先要證明你們是做得到的,而且需要不斷的溝通,而不是只是告訴父母親要去哪裡,家長不同意就在一旁吵吵吵,這種不算是溝通好咩!」阿倫不斷的解釋。


============這是接到家長電話詢問的分隔線=============


  「阿倫老師,我們家小孩說你鼓勵他們去綠島,一直跟我吵不停!」有家長認為阿倫應該不是這樣說的。
  「啊!」我哪有鼓勵你們去綠島啊!不要聽話給我掐頭去尾的好嗎?而且,我不是說要計畫後好好溝通,怎麼又給我跟家長吵吵吵的。
  於是,當學生被阿倫念了一頓後,深感自己的行為太過莽撞,決定好好回去反省。
  反省過後的學生,也發現綠島的可行性不高,光是氣候因素造成的變數就無法克服,於是在痛定思痛後……
  「阿倫老師,我們家小孩說要改成去墾丁啦!又再跟我吵不停!」阿倫又接到家長的投訴。
  於是,當學生被阿倫念了一頓後,深感自己的行為太過莽撞,決定好好回去反省。
  反省過後的學生,也發現自己的墾丁行規劃有許多疏失,於是在痛定思痛後……
  「我們決定要騎腳踏車去小琉球!」學生討論完後大聲跟阿倫宣布。
  「如果你們有辦法完成路線、景點、休息區、腳踏車維修、三餐、住宿、保險、補給車等安排,我就帶你們去。」阿倫覺得這是個契機,除了在規劃過程中可以訓練學生的團隊合作,也能針對不同的學生調配不同的安排,況且,學校與小琉球的來回距離約一百公里,這樣的長度對於國中生的體力而言是沒有問題的,而是在於有沒有毅力騎完而已。
  或許是因為活動有點特殊,學生的興致也十分高昂,就這樣,草莓醬彷彿加入了凝固劑,班上開始被誓言要挑戰成功的氛圍帶著往前跑,甚至學生為了怕體能上有所不足,於是全班在暑假開始後便提早半個鐘頭跑操場練體能,草莓大福漸漸的開始看得見雛形。




  在2010年8月18日的清晨,我們就依照計畫騎車前往小琉球了!


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在牆隅碰到彼得‧潘

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