這次的校慶音樂會很特別,它來自一場美麗的誤會……




  原本應該發給教務處的公文,卻不小心發給了訓育組,於是阿倫就在完全搞不清楚的狀況下出席了藝術與人文的研習,這是一場全台首創的 高雄市藝文團體與學校交流平台 的說明會,國教輔導團有鑒於有意互相交流的學校和藝文團體,因為溝通管道不順暢,也不清楚教育局讓人看不懂的申請辦法而鮮少交流,特地建立藝文平台,提供藝文團體與學校雙方各種合作的方案與可能性。

  這個平台的使用十分方便,藝文團體提供所屬的表演形式與金額,學校負責人員就像是在網路上選購商一般,將所要的表演放入購物車之中,剩下的媒合結果就完全交給國教輔導團了。




  阿倫考量過劇團的時間、內容、預算以及人數等因素後,決定在校慶音樂會的時段邀請台北的《舞工廠舞團》來演出《我的踢踏KICK校去》。

  不同於以往的校慶音樂會,今年改為「藝術饗宴」的形式,以期讓全校師生擁有不一樣的藝文視野。前半場由本校學生擔綱演出,無論是演奏樂器或是高歌流行歌曲,同學都能上台勇敢秀出自己最耀眼的一面。

  後半場為知名的「舞工廠舞團」一連串的踢踏舞表演,演出內容有自由隨興的美式踢踏舞、復古熱鬧的百老匯踢踏舞,以及融合眾多表演藝術的創意踢踏,整場表演就在學生上台與舞者共舞時下最夯的「sorry sorry」舞達到最高潮,為長達兩個半小時的藝術饗宴劃下歡樂的句點。




  《舞工廠舞團》這次的演出讓師生嘆為觀止,因此有學生寫下心得:

  以前對踢踏舞的印象總停留在愛爾蘭式、中規中矩的跳法,直到這次看見舞工廠舞團的演出,我才對踢踏舞的風格和類型有了更深的認識──原來踢踏舞,不是只有像「大河之舞」那樣盛大華麗的氣魄,它也可以很輕鬆、很平易近人。
  除了舞工廠預定的表演內容外,他們還邀音樂會表演同學上台彈鋼琴伴奏,舞者即興演出,這讓我們見識到美式踢踏舞的隨性和即興性,他們不需要事前準備、練習,光憑靠對音樂節奏的敏感度和舞蹈技巧,以及舞者間的默契,就能有這麼精采的演出,真是令人嘆為觀止。
  這次舞工廠的表演,我最大的收穫是看見另一種截然不同的踢踏舞形式,也讓我對踢踏舞大改觀,從原本總覺得它嚴肅難懂,到現在發現它其實是這麼簡單、這麼有趣,這樣變化多端的舞蹈,我也漸漸學會欣賞它,甚至喜歡上它了。




  教師也有所心得:

  對踢踏舞的認識最初來自於歌手孫燕姿「綠光」的MV,輕快的舞步讓人心情跟著愉悅起來;而近來火紅的「大河之舞」,舞者不斷地挑戰極限,快速地踩著步伐,整齊劃一的舞步令人嘆為觀止。但這些是屬於英國的踢踏舞。
  「舞工廠舞團」以表演美式踢踏舞聞名,帶領我進入美式踢踏舞的領域。不論是自由隨興的美式踢踏舞、復古熱鬧的百老匯踢踏舞,或是融合眾多表演藝術的創意踢踏,隨著舞者的律動,讓我了解到,原來踢踏舞是可以如此隨興和愜意,不一定要有壯觀的人海,不需要固定的節奏,美式踢踏舞是屬於大眾的舞步,是雅俗共賞的。
  而邀請學生上台與舞者共舞「sorry sorry舞」,舞者將電音舞曲與踢踏舞結合,顛覆了大家對踢踏舞的印象,將全場氣氛炒達到最高點。同時,讓學生上台學習踢踏舞,給學生一個展現自己的機會,這是「寓教於樂」精神的展現。謝謝「舞工廠舞團」帶給全校師生快樂且充實的午後。





舞工廠舞團介紹

  原本以跳現代舞起家的舞工廠舞團,因緣際會下於2001年接觸到興味十足的美式踢踏舞,自此之後便毅然決然改變舞團走向,決心以美式踢踏舞踢出名堂,目前已成為台灣唯一的專業踢踏舞團。
  舞工廠成軍7年來,積極將「藝術生活化」與「生活藝術化」付諸實行,除了深入校園推廣踢踏舞外,也策劃製作多場精彩的演出於台灣各地巡演,讓民眾親眼見識體驗自由奔放的美式踢踏舞;不僅如此,舞工廠舞團於2005年便開始定期舉辦【台北踢踏節】,讓民眾近距離接觸到國外知名舞者,4年下來,台灣逐漸成為亞洲重要的踢踏舞據點。
  團長郝嘉隆認為:「工廠是集合各種原料進而製造成品的地方,舞工廠就是要以多元的方式讓舞蹈重新思考、組合再呈現,進而衍生出更多無限的可能。」經歷超過上百場的演出,舞工廠不斷融合多元的表演元素,嘗試不同的音樂與舞蹈類型,將京劇身段、戲劇、燈光與多媒體等元素融入踢踏舞演出,持續做出跨領域的豐富表演。
  直至目前,超過7萬名學子在校園觀賞舞工廠舞團演出,讓全台超過10萬人進入劇場觀賞舞團製作,超過2千5百人參與台北踢踏節,演出足跡更遍巡美國、英國、加拿大、日本與澳門等國。由於推廣踢踏舞不遺餘力,舞工廠深受國家補助青睞,連續3年獲選文建會扶植團隊,連續6年入選為文建會表演藝術團隊。


             以上出自於 《舞工廠舞團》 給學校的官方資料




  廢話不多說,請欣賞學生跟《舞工廠舞團》臨時搭配的精采演出。




  我們學生的表現很棒吧!

  請掌聲鼓勵鼓勵!



  
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