九十八年第十一週內政統計通報中指出:九十七年底止,我國老年人口計240萬2千人,占總人口比例為10.4%,老化指數61.5%,均呈逐年上升之現象。
  隨著人口發展與社會文化的變遷,台灣已邁入「高齡化國家」,雖然學生的家長平均年齡都還算年輕,但總有一天學生會長大,而父母親會老去,甚至家中可能還有爺爺、奶奶等老人家,不管如何,不同世代間若能有良好的關係發展與溝通合作,將可促進家庭的團結與社會的和諧。
  因此本次母親節的體驗活動方向為:讓學生能感受老人的生活,增進對老化的正確認知,減低對老人的負面迷思,以幫助學生對老人的互動與了解,學習關懷週遭老人,並發揮社會服務的行動力。




  首先想到的是從老人家的食衣住行育樂著手,活動的規劃也是不斷討論產生的。
  例如吃東西這件事好了,考慮了許多的食物難易度後,本來決定讓學生用湯匙餵珍珠奶茶的,但校長大人認為珍珠奶茶屬於垃圾食物,於是改為大家熟知的泰山系列產品。




  老人家的手腳不穩,吃飯時難免會掉東西,因此需要在胸前圍個圍兜,由於圍兜單價太高,於是到大賣場買了餐巾紙來代替,效果一樣很好。




  在替老人家餵食時,阿倫特別強調必須要和顏悅色,禁止強迫灌食,孔老夫子有云:「今之孝者,是謂能養。至於犬馬,皆能有養,不敬,何以別乎?」
  雖然一直強調要「敬」,但還是發現有疑似虐待老人的情況,甚至有老人家直接拿著食物吃將起來……




  接著是為老人家讀報的活動,訓育組有鑒於目前報紙亂七八糟的新聞太多,於是在事前先將報紙的新聞做過篩選,將正面積極的新聞用紅筆圈起來,這也是學生及將要唸的內容,讓學生可以透過關懷活動,了解付出就是幸福的價值觀。




  活動的進行通常要穿插一項爆點,這次的秘密武器就是——墨汁!




  墨汁的用意其實是模擬老人家可能會出現的髒污,只不過誇張化了一些,看著一個個的學生成了大花臉,要不笑出來應該是會內傷的。




  老人們許多都行動不便,就連擦拭身體這種簡單的動作都可能很吃力,這對於青春洋溢的學生來說可能是很難想像的,但每個人都曾經青春年少過,每個人總有一天會老去,只是不知道老了,由誰來照顧?如果希望自己老了有人可以照料,那年輕時是否應該幫忙照顧一下老人家呢?




  做戲就應該要做全套,既然臉跟手都已經清潔乾淨,接下來就應該幫忙梳一下頭了!




  幫老人家穿鞋的情景,很容易聯想到「張良進履」的故事。




  在揹著行動不便的老人後,整個體驗活動就此結束,看著學生對動態性活動的躍躍欲試,希望學生能透過這次的體驗學習、反思省視自己與老人家的相處模式,然後成為具行動力的社會服務小尖兵!


  祝大家母親節快樂喔!



  所有老人家也都快樂喔!




      
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在牆隅碰到彼得‧潘

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