權勢的悲劇,19世紀末最緊張的婆媳關係

  一個是強勢的皇太后,一個是弱勢的嬪妃;一個是人性被扭曲被異化,一個是人性受壓抑受傷害;一個是爲「權勢」排除異已竭力維護她的家天下,一個是爲「道義」挺身而出企盼實現好的強國安邦的良好願望。正是這種特定的人物關係之間爲了各自的目的,不得不在近乎于極端近乎于殘酷的人生境遇中做出特殊的選擇,展開一場強權下的人性衝突。最終,慈禧以泯滅人性背叛權力爲代價,導致國破民怨倉皇出逃的下場;而珍妃以自己年僅24歲生命來殉自己的理想願望和人格挺立。
  豫劇來自中國河南,1953年因戰亂原因傳入台灣,具有軍職身份演員在南台灣左營組成隸屬國防部的「飛馬豫劇隊」,以勞軍為主要任務,普受部隊官兵歡迎。隨著時代的變遷,軍中階段性任務已告一段落,1996年改隸教育部國光劇團,以「國光劇團豫劇隊」之名成為國家劇團,繼續為致力宏揚中原文化,傳承豫曲新聲而努力,藉由精益求精的提升劇藝品質,與活潑多元的推廣活動,努力拓展觀眾人口,致力傳統戲曲的新生。

        轉錄自十月十一日國光記者會新聞稿




大受歡迎

  國光豫劇社指導學校已經好些年了,校方由於感念他們的辛勞,所以每次公演時絕對是情義相挺到底,只不過現在的學生連閩南語都不見得聽的懂了,更何況是更罕見的河南腔呢?於是訓育組都只好半哄半騙半獎勵半威脅的四處求爺爺告奶奶,才可能勉強湊到三十人前往欣賞。
  當學生接觸多了,便開始漸漸對豫劇改觀,因為跟想像中的很不一樣,除了有一流的演出質感外,很多地方其實和現代劇場頗為類似,學生看到的其實是具有新生命力的豫劇。
  口耳相傳的結果有時會有意想不到的效果,當訓育組宣布要帶學生去看戲時,突然報名人數瞬間暴漲到六十九位,這比以往足足多出了一倍的人數,下得訓育組慌忙再跟國光豫劇隊接洽是否可以加購訂票,但由於星期六場次早已銷售一空,於是在國光豫劇隊的大力幫助下,好不容易才把禮拜天的座位通通都敲定,不至於發生訂不到票的窘境。




建華老師

  豫劇之所以會變得如此熱門,跟社團教師絕對有百分之一百二十的關係,說到我們這位豫劇教師,阿倫不禁要把下巴抬得高高的來炫燿:建華老師出生於戲曲世家,她的母親就是頂頂有名的豫劇皇后-王海玲女士,因此自幼熱愛傳統戲曲自然就不在話下。
  建華老師高中時期是高雄女中的高材生之外,還在學校創辦了豫劇社,其後卻考入楊麗花歌仔戲團第二期生,師承楊麗花女士,畢業後擔綱巡迴義演歌仔戲《唐伯虎點秋香》,深受好評。
  或許是血液裡面的遺傳因子,近期開始致力於豫劇這條熟悉的老路子,也開始在校園裡推廣,這也是她成為阿倫學校豫劇社團指導老師的原因,有興趣可以到她的部落格瞧瞧: 台灣梆
  這次建華教師擔任的是皇帝的角色,學生說什麼也要前往捧場,除了建華教師受到學生的愛戴之外,最重要的原因應該是,學生很想知道:在舞台上的建華老師跟在課堂上的建華老師究竟有什麼不同?
  只是學生也很可愛,人家建華教師已經在舞台上開唱了,還有學生來問阿倫:「建華老師什麼時候才會出場?」
  當戲劇演完後,建華老師也寫下了一些心得: ,有興趣的可以連過去看看。




一聲報雷

  大部分的人或許還是對豫劇很陌生,因此在這裡特地放上豫劇皇后王海玲所飾演的慈禧片段,如果聽不懂的地方,下面有翻譯可以對照!




  一聲報雷轟頂我心頭打顫,似看見北洋艦隊千瘡百孔,葬身火海,慘不忍睹,無數的冤魂如在眼前。
  想當年英法聯軍席捲入幽燕,只逼得咸豐爺逃離京城情景慘。
  無奈熱河行宮暫避難,他心勞神傷重病在身,二十七歲魂歸西天。
  閃得我孤兒寡母面對權臣欲生變,所幸是用心智一舉清除肅順那大奸,扶皇兒登龍位我聽政垂簾。
  幾多龍旗鮮血染,幾多宮殿屍骨寒,幾多侫臣須防範,幾多亂民不勝煩,而如今倭寇兵臨天津衛,大清朝一統江山似危卵,幾多風雲又變幻——怎不叫我花甲之人面對祖先心黯然。


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在牆隅碰到彼得‧潘

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