在牆隅碰到彼得‧潘

雨持續不斷地下著
教育是奇妙的東西
像雨一樣無止無盡
膩人擾人煩人地落

學生心口陷進去的凹洞
九年一貫怎麼也填不滿
只能一直打著不停打著
一圈一圈的濺起小泥巴

這一連串的雨持續地下著
什麼時候雨會停　學生問
妳去問教育部吧　我回答

所以　從今天開始
雨　會持續地下著
滴滴答答滴滴答答
希望有天晴的一天





愚笨的小菜鳥

　　一年級的學生是懵懂無知的，因為太過無知，所以常常會惹出不少狗屁倒灶的麻煩事，譬如最常見的就是：恐嚇二、三年級。
　　我一直對這種現象十分不解，矮不隆冬的小哈比人，為什麼總是想挑戰巨人，生教組長的一席話讓我有種豁然開朗的感覺，他說：「這些一年級的新生剛從國小高年級升上來，平常在學校是老大哥、老大姐，等上了國中一時無法體認到自己變成小菜鳥了，還再沉溺於國小的威風，於是就常常闖禍……」


又有老師抓狂了

　　由於現在是常態編班，因此或多或少會有幾個學生在小學就已經是眾所皆知的問題人物，學習上的挫折或許是令他們脫序的原因（唸書是他們的頭號敵人），但大環境的影響卻是造成他們破壞秩序的頭號元兇，我就知道有學生在國小動手打同學，還被教師稱讚有力氣的（果然有遵守教育部規定的不打、不罵，多加鼓勵的原則）。
　　不管怎樣，開學上課的前幾個星期，即使是那些目光凶惡、目空一切的學生，眼神中都還是透露出對新生活的不安，對於上課聽講這回事，勉強還會裝裝樣子，然而，就在學校生活逐漸捻熟起來之後，情況就開始一百八十度的大轉變，這種突如其然的逆轉，常常會嚇壞了第一年剛任教的新進教師，通常可以發現男老師抓狂，而女老師躲在辦公室裡痛哭的景象。
　　一天經過操場，看見有位女老師已經被氣到說不出話來，而班上男同學一附吊兒啷噹的痞子樣的大聲嚷嚷。
　　好小子！真有你的！敢在老子的地盤上撒野，你們不知道我是全校有名的黑道教師喔！
　　轉身撇見三年級有問題的那一掛又被叫到學務處，其中包含了跟我感情不錯的柚子，柚子這個傢伙長得又黑又高又壯，還染了一頭金髮，雖然一臉凶神惡煞的表情，但跟我講話時卻十分靦腆，我決定跟他打個商量，我們來嚇嚇小朋友如何？
　　幾個學校出了名的問題學生紛紛提出各種建議，最後我們採用一招：柚子在褲子裡面墊一本的大書（反正他都把學生褲穿成垮褲，應該不至於穿幫），我再拿一根粗到誇張的棍子打他屁股。
　　在演練時，我一直很不放心的問：「你確定書不會掉下去嗎？如果打到你怎麼辦？」
　　柚子蠻不在乎的說：「就算真的打到又不會痛，我早就已經給他習慣了！（看來這小子在家常挨揍）」
　　於是在大家起鬨下，柚子開始跑給我追……


還好沒穿幫

　　我表演藝術沒敎到柚子真是可惜，這傢伙一附桀傲不馴卻又很怕我的表情演的跟真的一樣，就那麼準確的在一年級班級前面被我抓到，逮到之後當然是一頓好打（為了不穿幫，事先就套好柚子要面對新生，這樣書的形狀才不至於被發現），棍子打的砰砰作響，柚子哀號的像是豬叫似的，我還要一面打一面罵：「你以為不能體罰就真的沒人敢打你喔！今天我不把棍子打斷絕不放過你（三年級竟然逼我說這種爛台詞）。」這種逼真的臨場感應該讓新生印象深刻吧！只是也把新進教師嚇到了（忘了先通知她要演這場戲），打完之後就把柚子拎回學務處。
　　柚子跟我早就憋的差不多了，回到學務處已經笑到眼淚都快要流出來，在玄關看好戲的那些人一直慫恿我要請柚子喝飲料，因為他們以為柚子忘了裝書在褲子裡，不然怎麼可以叫的那麼淒厲。
　　只是我一直很懷疑，打在書上的聲音跟打在屁股上的聲音差很多耶！會不會被發現？
　　後來遇到這班的學生，每個都很有禮貌也很尊敬的向我問安，應該是沒穿幫吧！
　　只是很對不起那位導師，不好意思讓您受驚了。