在牆隅碰到彼得‧潘

　　有一陣子，我迷上了養燈魚，而且越養越多，老婆大人終於在我進化到四尺缸後出面制止……

　　從行政轉任導師後，整個工作量大幅下降，不再像以前每天累的跟狗一樣，既然脫離了畜生的行列，那就給它怡情養性一下好了，養魚的念頭又偷偷浮現在腦海中。

　　不少人會因為風水的關係在辦公室裡面弄一缸魚，但教書這碼事好像跟招財沒什麼關係，那就結合一下最近流行的生態教育好了，於是一個地球縮小版的迷你水世界就這樣誕生了！




　　生態缸的概念很簡單，就是不需要過濾器與燈管，是一個自給自足生態系，觀念來自於美國太空總署設計的一種微型世界，也就是市面上很貴的生態球，裡面的魚蝦代表人類，水草、藻類與海樹代表草木，螺類代表動物，然後達到的平衡狀態代表着簡化了的地球生態循環。




　　蝦子方面，我選擇了極火蝦。




　　為了水族箱的清潔，選擇了藍眼鬍子。




　　還有黃金螺。




　　由於辦公室的日照不多，所以選擇陰性水草種植來種植，然後加了一顆有好兆頭的幸福藻球。

　　我的生態缸就這樣給它完成了，著實給它得意了一下，當吸引許多學生圍觀時，我就越來越得意。

　　但我的高興也沒有維持多久，因為學生開始問問題了……

　　「阿倫，你養蝦是為了長大後烤來吃嗎？」剛過完中秋烤肉節的學生問。

　　「不是！」

　　「阿倫，這種螺可以吃嗎？」可能愛吃鳳螺的學生問。

　　「不可以！」

　　「那魚可以吃嗎？」學生不死心的追問。

　　「不可以！」

　　「裡面那些是海苔嗎？」

　　「……」







　　你們這群餓死鬼，我是要做生態缸耶！

　　不是在做海鮮湯好唄！