生活與工作充斥著各式的談判

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  很感謝許多網友提供了不少的寶貴意見,其中關於學生的誇獎與鼓勵,對其行為模式的建立或人格特質的養成,相信都會有著深遠的影響。

  從校刊的投稿中不難發現,孩子是天生的思考者。學校應該幫助學生認識事物的本質,使其能自由的去形成獨特的想法,也能藉著各種不同的方式,表達自己的觀念。但是,學生並不見得善用文字,在創作的過程中,許多情節變成了一種猜想的情境,儘管如此,學生仍有屬於他們自己的世界。

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本篇文章引用自此

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  目前稿件以全數交由二年級國文教師審查,訓育組也做出決議,若是這篇小說被挑選出來,則會有以下幾種措施:
  1.試著幫學生投稿,藉以給予其正面的鼓勵。

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  這段話是寫給作者的:「目前還做出沒有任何的決定,我能夠了解你關切的心情,到時自然會通知妳,但如果妳看到這段文字,就表示妳皮在癢!距離基測剩下三十天的日子裡,不要再給我玩電腦了!」


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  一連串的洗腦下來,學生開始萌生想奮發圖強的意念,但由於之前不知道要用功,許多課文對他們來說都像是第一次閱讀,面對陌生的課本便越來越慌,還好,當學生遇到問題時,便會想到人生中的一展明燈──教師。

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  問了其他教師的意見,目前收到的訊息以反對者佔絕大多數,但都還是保持著肯定學生的意見,由於最近教師動輒得咎,因此學校也會擔心,把這樣類型的文章放在全校性的刊物之中,可能訓育組會因此而惹上大麻煩,雖然出發點是善意的,但很多事情的發展可能是許多人不願意見到的。
  這實讓我開始思索一個問題,某個團體真的有如此恐怖嗎?如果訓育組是站在鼓勵學生及肯定學生的立場,真的必須承擔被質疑的風險嗎?怎麼感覺回到以前白色恐怖的時代了!

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  有人說,電視是插電毒品(plug-in drug),一旦打開就很難關掉,科學家發現,人腦中的α波在看電視時變得活躍,β波相對緩慢,造成了一種微醉的放鬆狀態,讓大腦額前葉部皮質出現短暫的空轉狀態,長時間來說對兒童可能有不良影響,會削弱處理問題的能力以及批判能力。

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  最近正在審查校刊投稿的作品,其中有一篇長達兩萬字的小說讓我十分頭痛……
  以國中生的程度而言,可以寫出這樣結構完整的小說是很不容易的,理應毫不考慮的立刻放在校刊當特輯,問題出在內容的描述上,寫的雖然是愛情小說,但卻是著墨於妹妹愛上哥哥的愛情刻畫,關於這樣題材,著實讓我掙扎了很久。
  當國中生看到這樣一篇小說時,應該會認為這是屬於「亂倫」吧!勢必引起不少的騷動,而家長應該也無法認同校刊出現這樣題材的作品。但這個學生花了這麼多的精力來創作這樣一件作品,而且寫的令人讚賞時,是否應該正面鼓勵呢?一旦刊登,訓育組是必要有顆強而有力的心臟來接受各方的意見,不刊卻又感覺有點對不起學生的心血,因此陷入了兩難的情境之中……

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說到讀冊 是愈讀愈冊

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